Categoria: Tecnologia

Categoria: Pillole 2.0
 lunedì 20 Maggio - 2019
iLovePDF: strumenti gratuiti per gestire e modificare PDF

Pillole 2.0, Tecnologia
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Categoria: Pillole 2.0
 sabato 11 Maggio - 2019
“Software Heritage”. L’archivio software universale

Pillole 2.0, Tecnologia
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Categoria: Tecnologia
 venerdì 10 Maggio - 2019
Italia bocciata sul digitale, per l’Ocse «mancano le basi»

Tecnologia
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 giovedì 2 Maggio - 2019
Tecnologie all’asilo: coding e robotica per un approccio critico e attivo

Tecnologia
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Categoria: Scuola
 martedì 30 Aprile - 2019
Il progetto MENTEP e la padronanza nell’uso delle TIC nell’insegnamento

Scuola, Tecnologia
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Da EUN arriva il nuovo MOOC sulla Social Media Literacy. Iscrizioni aperte
 domenica 28 Aprile - 2019
Da EUN arriva il nuovo MOOC sulla Social Media Literacy. Iscrizioni aperte

Scuola, Tecnologia
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Categoria: Tecnologia
 sabato 27 Aprile - 2019
La famiglia ai tempi dei social network

Tecnologia
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Categoria: Tecnologia
 lunedì 22 Aprile - 2019
Venti modi per bloccare gli attacchi ai dispositivi mobili

Tecnologia
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Indice PA: in vigore le nuove linee guida
 mercoledì 17 Aprile - 2019
Indice PA: in vigore le nuove linee guida

Scuola, Tecnologia
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Categoria: Tecnologia
 martedì 9 Aprile - 2019
A Minute on the Internet in 2019

Tecnologia
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Categoria: Scuola
 lunedì 8 Aprile - 2019
Senza una cultura digitale, non c’è cittadinanza: il ruolo della Scuola

Scuola, Tecnologia
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Pillole 2.0 – I Nomadi Digitali
 martedì 2 Aprile - 2019
Pillole 2.0 – I Nomadi Digitali

Pillole 2.0, Tecnologia
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“Programma una storia”, il concorso di Programma il Futuro edizione 2019
 sabato 30 Marzo - 2019
“Programma una storia”, il concorso di Programma il Futuro edizione 2019

Scuola, Tecnologia
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#BastaBufale
 lunedì 25 Marzo - 2019
#BastaBufale

In evidenza, Scuola, Tecnologia
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Categoria: Pillole 2.0
 sabato 23 Marzo - 2019
Pillole 2.0 – Cityteller

Pillole 2.0, Tecnologia
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Categoria: Scuola
 mercoledì 20 Marzo - 2019
Obiettivi di accessibilità: il 31 marzo 2019 scade il termine per la pubblicazione

Scuola, Tecnologia
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