Pratiche didattiche durante il lockdown: via all’indagine Indire
L’Indire sta conducendo un’indagine rivolta ai docenti di tutti i livelli scolastici, per valutare l’impatto della chiusura delle scuole sulle pratiche didattiche durante l’emergenza coronavirus.
Il questionario online, strutturato in dieci brevi sezioni, intende sondare come e in che misura la sospensione delle attività in presenza abbia influito sulle pratiche didattiche e sull’organizzazione della scuola rispetto a una serie di dimensioni: modalità, tecnologie impiegate, strategie di inclusione e partecipazione, interventi specifici per studenti BES, contenuti, curricolo, prevenzione e contrasto dell’esclusione, leadership scolastica, valutazione e formazione.
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