Online il Report integrativo Indire sulle pratiche didattiche durante il Lockdown
Il documento è il risultato del lavoro portato avanti da un gruppo di ricercatori Indire a partire da giugno, a conclusione di un anno scolastico fortemente segnato dalla chiusura di tutte le scuole del territorio nazionale e lo svolgimento delle attività formative in modalità online.
Il Report, basato sullo studio delle risposte fornite al questionario online da oltre 3.700 docenti italiani, si configura come “un’istantanea che intende fotografare un particolare momento storico”.
In generale, la parte dei docenti che ha preso parte all’indagine si è spaccata in due gruppi, uno dei quali ha dimostrato maggior confidenza con gli strumenti della didattica a distanza e una forte propensione a sviluppare la propria professionalità anche in questa direzione.
Visite: 136